英语四年级教学计划,英语四年级网络教学计划锦集9篇

一眨眼就到了新学期开学的时候，教学计划根据学生实际情况，老师授课才能游刃有余，你会写学科教学计划吗？下面是励志的句子小编帮大家整理的“英语四年级网络教学计划”，记得将本文保存随时查看参考！

英语四年级网络教学计划

目录

一、教学背景

二、教学目标

三、教学内容

四、教学方法

五、教学流程

第一节、课前准备

第二节、教学实践

第三节、课后自学

六、教学评价

七、教学总结

一、教学背景

英语是国际语言，掌握英语不仅对学生的个人发展有非常重要的帮助，同时也可以为将来的就业提供更多的选择，而现在，随着网络技术的发展，网络教学已经逐渐成为了趋势，因此，在英语四年级教学中，进行网络教学不仅能够吸引学生的兴趣，让学生更好的掌握英语，同时也能增加学生的交互性和自主性，培养学生自主学习的能力，更加适合现代教育的要求。

二、教学目标

1.能够熟练的掌握英语四年级课本中的重要词汇和句型；

2.能够流利的阅读英语四年级课本中的短文；

3.能够熟练的写出日常生活中常用的英语句型；

4.能够在网上进行英语学习和交流。

三、教学内容

1.英语四年级课本中的词汇和句型；

2.英语四年级课本中的短文阅读；

3.日常生活中常用的英语句型；

4.网上英语学习和交流。

四、教学方法

1.通过网络教学平台，进行教学和学习的交互，学生可以自主选择学习时间和地点；

2.采用多媒体教具进行教学，如视频、音频、图片等，更加直观生动地呈现英语的学习内容；

3.通过互动式教学，提高学生的参与度和自主性；

4.通过学生自主学习和交流，提高学生学习兴趣和学习效果。

五、教学流程

第一节、课前准备

1.教师通过网络教学平台，上传教学课件和教学视频；

2.学生登录网络教学平台，预习今天的教学内容。

第二节、教学实践

1.教师通过网络教学平台，进行教学视频和课件的展示和讲解；

2.学生通过网络教学平台进行学习和交流；

3.教师通过互动式教学，提高学生的参与度和自主性，例如：教师提出问题，学生进行回答；

4.教师对学生进行英语发音和语法方面的指导；

5.教师根据学生的学习情况，进行个别辅导和指导。

第三节、课后自学

1.学生通过网络教学平台，进行本节课程的总结和巩固；

2.学生可以自主选择学习资料，进行巩固和拓展学习。

六、教学评价

1.教学成果的评估，对于学生的英语水平和能力进行测试和评估；

假期生活马上就要结束了，新学期即将到来。学校教师们可以将新学期的教学做一份计划，教学计划可以帮助老师提高课堂的教学效率，关于教学计划你有什么想法呢？你也许需要"四年级英语教学计划上册英语"这样的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！

本学期，是英语试行使用新教材的第二学年，为此，我紧紧把握新纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提高了认识，更新了观念，为圆满完成本学期的教学任务，特制定计划如下：

一、班级情况分析

四年级有18名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同。一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听、说、认读和书写。但也有很多学生由于学习态度不够端正，基础不扎实，能力也较差，学习比较困难，班硷很多学生已经两极分化明显，很多学困生明显较弱。还要注重培养学生良好的学习英语的习惯。

二、教材分析

这套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重学生听说读写能力的的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了量的有趣的教学活动，引导学生在轻松愉快的气氛中学习英语，使英语变得“既容易又有趣”。

这套教材以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用、最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步展开教学内容，符合中小学生的年龄、心理特征和语言教学规律，具有很强的科学性。

本册教材有这样几个特点：

1、注重了学生运用能力培养；

2、尊重学生的差异，并让其充分发表出来；

3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件；

4、设置了发展学生特长的选做题。体现了新纲的各项要求，明确英语教学方向。

三、教学目的

本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

四、教学内容与目标

1、能听懂、会说课文会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读纲要求的单词,并且能听、说、读、写单词和句子，和进行简单的运用。

3、能学会3个小制作。

4、

转眼间假期生活过去了，新学期即将开始，教师们可以开始制定新学期的教学计划了。教学计划的制定可以提升学生在新学期中的学习能力。你知道如何制定一份出色的学科教学计划吗？这篇“翼教版四年级英语教学计划”经过我精心设计，希望能够给您带来惊喜。我们在这里提供这些信息，希望能成为您的参考之一！

教学内容：

make and play

教学目标：

1. 知识目标：运用不定代词修饰名词

2. 能力目标：根据不同的名词归类

3. 情感目标：培养学生辨别不同物体的类别

重点难点：

using attributive adjectives to show quantities

教学准备：

scissor, glue, felt pens

教学过程：

一、warming-up

1. say the rhyme

2. sing a song

3. daily talk

二、revision

1. what have you got? i?ve got some…

2. review the food items using the picture cards. use realia to review: doll, toy car and rubber. write: the supermarket, the toy shop, the bookshop on the board. invite students to give you names of objects you can buy each shop and have them list on the board.

三、presentation

1. distribute a copy of photocopiable page 32 to each pair of students. have the students cut out the small pictures at the top of the page and put the relevant objects in the right shop

2. invite pairs of students to report back, e.g. we?ve got… in the supermarket / toy shop

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重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，以下是小编给大家整理的冀教三年级英语上册教学计划，欢迎阅读。冀教三年级英语上册教学计划1

一、学情分析

这一学期我担任三年级的数学教学工作，本班现有学生36人，三年级学生已有两年数学学习经历，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

二、教材分析

这册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，体现了前几册教材同样的特点。所以本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本教材还具有下面几个明显的特点。

数与代数

（1）精心设计教学顺序，加大教学的步子。计算的教学顺序要符合儿童学习计算的认知规律，同时符合计算知识本身发展的规律。

（2）让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解，不再出现文字概括形式的计算法则。总结、理解并且记忆计算法则，是以往笔算教学的重要环节。当前的数学课程改革，强调让学生在现实的情境中理解概念和法则，避免机械记忆。

（3）让学生在现实情境中理解计算的意义和作用，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。计算是帮助人们解决问题的工具，只有在解决问题的具体情境中才能真正体现出它的作用。

三、教学目标

1、结合具体实例，在观察、交流和操作过程中感受并认识对称现象，能找出并判断出生活中的对称现象。认识轴对称图形，能在方格纸上画出简单轴对称图形的另一半。

2、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。了解小括号的作用，会计算带有小括号的混合运算。

3、通过推想和对熟悉事物的讨论，初步感受生活中有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。初步了解事件发生的可能性是有大小的。

4、会计算两位数乘一位数的